41. استدلال
پدیدآورنده: / اليويه اوده,عنوان اصلي: 2014 ,Le raisonnement.,اوده,Houde
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: استدلال,استدلال (روانشناسي),يادگيري شناختي
رده :
۱۶۸
الف
۹۲۳
الف
42. استدلال
پدیدآورنده: / اليويه اوده,عنوان اصلي: 2014 ,Le raisonnement.,اوده,Houde
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع: استدلال,استدلال (روانشناسي),يادگيري شناختي
رده :
۱۶۸
الف
۹۲۳
الف
43. اکتساب زبان از دیدگاه قرآن و روان شناسی
پدیدآورنده: حمیدرضا ایمانی فر , علی اضغر کاکاجویباری , محمدسعید فیاض, فرهاد شقاقی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع: قرآن;روانشناسی;و دیگر موضوعات مرتبط با کلام;اکتساب زبان;تفسیر قرآن;,اسکینر;نظریه رفتارگرایی;توجیه نهادی اکتساب زبان;نوام چامسکی;دستگاه اکتساب زبان;مفهوم زبان;نظریات اکتساب زبان;لسان;مفهوم قول در قران;تکلم زبانی در قرآن;فطری بودن تکلم;تکلم بنیادی;ژان پیاژه;یادگیری آماری;تقسیم بندی تکلم در قرآن;تعامل;
44. آما‌دگی شناختی (در سازمان ها‌ی هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: تالیف ]صحیح: ویراستاران[ هارولد ا نیل، رای پرز، ایوا بیکر؛ ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایا‌ر
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: یادگیری شناختی,روانشناسی تربیتی,شناخت (روانشناسی),شناخت در کودکان
رده :
LB
۱۰۶۲
/
آ
۸ ۱۳۹۹
45. آمادگی‌شناختی در سازمان‌های هزاره سوم : (از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: / تالیف [صحیح : ویراستاران]هارولد انیل ، رای پرز ، ایوا بیکر، ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایاری,عنوان به زبان اصلی: Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children
رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸
46. آمادگی‌شناختی (در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: /تاليف [صحیح: ویراستاران]هارولد اُنيل، رای پرز، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LGR
۴۴۵ ۴۲۲۷ ۱۳۹۹
47. آمادگی‌شناختی ( در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده: /تاليف [صحیح : ویراستاران]هارولد اُنيل ، رای پرز ، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
آ
۷۸۱ ۱۳۹۹
48. آموزش تکنيک‌هاي شناختي
پدیدآورنده: / مولف سجاد کاميارفر,کاميارفر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: شناخت (روانشناسي),روانشناسي شناختي,يادگيري شناختي
رده :
۱۵۳
/
۴
ک
۳۱۱
آ
49. آموزش تکنیک‌ها‌ی شناختی: راهنما‌ی کا‌ربردی روانشنا‌سا‌ن
پدیدآورنده: کا‌میا‌رفر، سجاد، ۱۳۶۵ -
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله حائری (فيضيه) (قم)
موضوع: شناخت (روانشناسی),روانشناسی شناختی,یادگیری شناختی
رده :
BF
۳۱۱
/
ک
۲
آ
۸
50. آموزش تکنیک‌ها‌ی شناختی: راهنما‌ی کا‌ربردی روانشنا‌سا‌ن
پدیدآورنده: کا‌میا‌رفر، سجاد ۱۳۶۵ -
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: شناخت (روانشناسی),روانشناسی شناختی,یادگیری شناختی
رده :
۱۵۳
ک
۳۱۱
آ
51. آموزش تکنیک‌ها‌ی شناختی: راهنما‌ی کا‌ربردی روانشنا‌سا‌ن
پدیدآورنده: کا‌میا‌رفر، سجاد، ۱۳۶۵ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: شناخت (روانشناسی),روانشناسی شناختی,یادگیری شناختی
رده :
BF
۳۱۱
/
ک
۲
آ
۸ ۱۳۹۵
52. آموزش مهارتهاي شناختي
پدیدآورنده: / [نويسنده آدريال ف. آشمن، رابرت ن.ف.کانوي],آشمن,Ashman
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: آموزشهاي ويژه,يادگيري -- روانشناسي,تدريس,يادگيري شناختي
رده :
۳۷۱
/
۹
آ
۵۶۵
آ
53. آموزش و پرورش شناختي
پدیدآورنده: اشمن، آدرين
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع: روانشناسي تربيتي ◄ يادگيري - روان شناسي ◄ شناخت (روانشناسي)
رده :
370
/15
الف
561
آ
54. آنچه یک معلم باید درباره‌ی یادگیری، حافظه و مغز بداند
پدیدآورنده: / تایل‌استون، دونا واکر,ت‍ی‍ل‍س‍ت‍ون,Tileston
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,یادگیری شناختی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ت
۹۶
ح
۲ ۱۳۸۹
55. انگیزش و رفتا‌ر در کا‌ر Motivation and Work Behavior
پدیدآورنده: استیرز، ریچا‌رد
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: آموزش و پرورش در ادبیا‌ت,روانشناسی صنعتی
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
الف
۸
/
الف
۵ ۱۳۷۲
56. انگیزش و هیجا‌ن
پدیدآورنده: محمدکریم خداپنا‌هی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی آیت الله ایمانی دانشگاه سلمان فارسی (فارس)
موضوع: انگیزش,عواطف,Emotions
رده :
BF
۵۰۳
خ
۴۲،
الف
۸ ۱۳۸۹
57. بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقائص توجهی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی / نقص توجه ( نوع نقص توجه)
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: ADHD
58. بازیهای رایا‌نه‌ای برای یادگیری: رویکرد مبتنی بر شواهد
پدیدآورنده: تالیف ریچا‌ردای. ما‌یر مترجم فا‌طمه جعفرخا‌نی ویراستا‌ر فریبا محمودی سرویراستا‌ر نا‌زیلا فرما‌نی‌انوشه
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,سواد دیداری,Visual literacy,بازیهای کامپیوتری -- جنبه‌ها‌ی روانشناسی,Psychological aspects -- Computer games
رده :
LB
۱۵۹۰،
/
۳
/
م
۲،
ب
۲ ۱۳۹۸
59. بازیهای شناختی پیش‌نیاز ورود به مدرسه
پدیدآورنده: / گردآوری و اقتباس نجمه دهقان، سالار فرامرزی.,پشت جلد به انگلیسی: Najmeh Dehghan, Salar Faramarzi. Training package of cognitive and neuropsychological play in children.,دهقان منشادی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: بازیهای آموزشی,Educational games,بازیهای کودکان,*Children's games,کودکان خوانش‌پریش,Dyslexic children,کودکان,Pediatric neuropsychology,یادگیری,Learning disabilities, -- روانشناسی عصبی, -- اختلالات,a06,a06,a05,a05,a07,a07,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۱۳۹
/
۳۵
/
ب
۲
د
۹ ۱۳۹۷
60. بازيهاي شناختي پيش‌نياز ورود به مدرسه
پدیدآورنده: / گردآوري و اقتباس نجمه دهقان، سالار فرامرزي,دهقان منشادي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: بازيهاي آموزشي,بازيهاي کودکان,کودکان خوانش‌پريش,کودکان -- روانشناسي عصبي,يادگيري -- اختلالات
رده :
۳۷۲
/
۲۱
د
۸۵۶
ب
